Schlagwort: Vorlesetag

Zum Vorlesetag: Lesemotivation anregen mit Sachbüchern im Dialog

  • Von – Susanne.brandt
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Heute, am 17. November 2023 findet der Bundesweite Vorlesetag zum 20. Mal statt. Das Motto des Aktionstages ist „Vorlesen verbindet“! https://www.vorlesetag.de/ Während zur Stunde an vielen Orten Vorlese-Events stattfinden, die (nicht nur!) heute erfahrbar machen, wie sich Menschen bei einer dialogisch gestalteten Lesestunde begegnen, einander zuhören und miteinander nachdenken, bereite ich an diesem Nachmittag ein
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#kulturtagebuch 20. November 2020: Ein Alphabet für die dialogische Begegnung mit Kindern

  • Von – Susanne.brandt
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Bundesweiter Vorlesetag und Internationaler Tag der Kinderrechte – der heutige Tag ist beiden Anliegen gewidmet. Und beide Anliegen gehören untrennbar zusammen. Seit ich in den Werken von Janusz Korczak Orientierung für das suche und finde, was beim dialogischen Vorlesen und Erzählen in der Begegnung mit Kindern wichtig ist, spüre ich diesem Zusammenhang nach. Eine Zusammenfassung
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Vorlesetag-Tipp: Das Schaf im himmelblauen Morgenmantel

Christine Knödler, Herausgeberin mit einem feinen Sinn für das Miteinander von Bild und Text, hat sich hier auf ein besonderes Experiment eingelassen: Wie eine Art “Stille Post” geben in dieser Sammlung die Bilder sozusagen jeweils das Stichwort für die nächste Geschichte und die so ersonnenen Geschichten wiederum einen Impuls für das jeweils nächste Bild. Im
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Flensburger Lesewelle bringt Menschen und Bücher in Bewegung

  • Von – Susanne.brandt
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Eine Lesewelle wird am bundesweiten Vorlesetag – Freitag, 21. November – in der Zeit von 9.00 bis 18.00 Uhr durch die gesamte Innenstadt von Flensburg rollen. Unter dem Leitgedanken “Miteinander leben – einander zuhören” werden die Vorbeikommenden an diesem Tag gerade dort mit Kurzlesungen und kleinen Geschichten überrascht, wo viele in ihrem Alltag sonst nicht
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Von den Gefühlen hinter den Fakten. Vorlesen als Welterfahrung

  • Von – Susanne.brandt
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Am Abend des bundesweiten Vorlesetages 2013 sei ein differenzierter und teilweise auch  kritischer Blick auf das große Werben für das Vorlesen in all seinen medialen Varianten erlaubt. Stoff und Inspiration dafür liefert ein gerade erschienenes Buch: “Wie Kinder heute wachsen. Natur als Entwicklungsraum”, gemeinsam verfasst von Herbert Renz-Polster und Gerald Hüther. Kritisch ist die hier
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