Kategorie: Aktuelle Jahreszeiten-Ideen für die Praxis

Im Laufe des Jahres entstehen immer wieder neue Bausteine für die aktuellen Workshops, Vorträge und Seminare. Einzelne Ideen daraus werden hier vorgestellt.

International Nature Journaling Week 2026: Komm mit nach draußen!

Es ist wieder soweit: Wie in jedem Jahr wird in der ersten Juniwoche zum Mitmachen bei der International Nature Journaling Week 2026 eingeladen. Naturverbundene Menschen in der ganzen Welt besinnen sich in dieser Zeit auf das, was sie draußen wahrnehmen, zeichnen und schreiben dazu – und tauschen ihre Erfahrungen miteinander aus. Das dafür ausgesuchte Thema:

Im Kohrener Land: Kreatives Erzählen mit und in der Natur

Im Kohrener Land zwischen Leipzig und Chemnitz war ich bislang noch nie – jetzt aber! Zur 31. Länderübergreifenden Fortbildung für Kinder- und Jugendbibliotheken hatte ich in der Jahreszeit der blühenden Bäume Gelegenheit, diese wunderbare Naturregion kennenzulernen und diese direkt in die beiden dort angebotenen Workshops zum Thema  “Kreatives Erzählen mit und in der Natur” mit

Wir lernen die Bezeichnungen der Pflanzen, aber kennen ihre Lieder nicht. Nachdenken über Sprache und Natur

Wer das Buch „Geflochtenes Süßgras“ von Robin Wall Kimmerer schon gelesen hat, erinnert sich vielleicht: In dem Buch erzählt die US-amerikanische Biologin, eine Angehörige der Potowatomi, nicht nur von der Natur. Sie thematisiert auch die Bedeutung von Sprache, speziell die Besonderheiten der Sprache ihrer Vorfahren. Ich möchte das hier nicht unangemessen verkürzt wiedergeben. Besser weiß

Praxis-Tipp zum Kamishibai: „Die Maus sucht ein Haus“ mit Liedern & Apfel

Zu der beliebten Bilderbuch-Geschichte „Die Maus sucht ein Haus“ von Petr Horácek  gibt es nun endlich auch einen Bildkartensatz für Kamishibai (Don Bosco Verlag). Das erweitert in der Praxis die Entfaltungsmöglichkeiten beim Erzählen – z.B. mit zwei einfachen Liedern zum Mitmachen. Darum geht es in der Geschichte: Als die kleine Maus einen riesigen Apfel findet,

Kamishibai: Respekt vor der Vielfalt und Lebendigkeit im Dialog

Immer wieder habe ich in den letzten 20 Jahren darüber nachgedacht, unzählige Male davon erzählt und darüber diskutiert: Welche Traditionen und Geschichten spielen mit hinein in das, was wir beim bildgestützten Erzählen, speziell auch mit Kamishibai, heute mit Kindern erleben? Was hat sich im Verlauf der vergangenen 100 Jahre in unterschiedlichen Kulturen und Regionen der