Kategorie: Erzählen kreativ

„Hörst du die Trommel?“ Musik und Leseförderung

  • Von – Susanne.brandt
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„Nati per la musica – nati per leggere“ – in Italien arbeiten Akteure der Sprach- und Leseförderung bereits eng mit Musikschulen zusammen. Aus gutem Grund: Sprache, Musik und Bewegung sind im frühen Kindesalter so natürlich und dicht miteinander verwoben, dass es nahe liegt, auch in Bibliotheken Musik- , Sprach- und Bewegungselemente im Sinne der Rhythmik
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„Ich wünschte…“ – Menschen, Medien, Musik und Visionen aus über 30 Nationen. Ein persönlicher Rückblick auf Leipzig im März 2013

  • Von – Susanne.brandt
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Erwärmende Begegnung in einer winterlichen Stadt prägten für mich die vier Märztage in Leipzig, die sich diesmal um drei Ereignisse rankten: Kongress Bibliothek & Information, Internationale Konferenz „Prepare for Life“ der Stiftung Lesen und Buchmesse mit den Nominierungen zum Deutschen Jugendliteraturpreis. Zwei nicht besonders originell anmutende Fragen, die jedoch immer wieder einer Aktualisierung und vielleicht
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Bibliografie & Materialien zu Vorträgen und Seminaren

  • Von – Susanne.brandt
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Teilnehmende der Erzähl-, Vorlese- und Bibliotheksseminare ab 2013 von Susanne Brandt finden unter den folgenden Links eine Auswahl von Quellen für Volltext-Versionen von Vorträgen und Seminarpapieren zu verschiedenen Themen der Bibliotheksarbeit mit Kindern sowie weitere Handreichungen, die zur Vertiefung und zum Weiterlesen möglicherweise von Interesse sind. Texte und Materialien von Susanne Brandt: Bibliographie der Verlagsveröffentlichungen
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Medien-Tipp: Kritzeln mit Krüss für Kamishibai

  • Von – Susanne.brandt
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Noch eine Weitermal-Idee, die in Verbindung mit Kamishibai in besonderer Weise zum freien Erzählen ermutigt: Zu den beliebtesten Bilderbuch-Klassikern von James Krüss – Henriette Bimmelbahn, der kleine Doppeldecker, der blaue Autobus – bietet der Boje-Verlag Weitermal-Bücher an, die dazu motivieren, einzelne Szenen mit eigenen Geschichtenideen weiterzuspinnen. Da sammelt ein Mädchen schöne Kieselsteine – aber wie
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Geschichten erzählen mit Kamishibai: Der große Fischfang

  • Von – Susanne.brandt
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Der große Fischfang So geht’s: Die nachfolgende Geschichte eignet sich gut zum Erzählen für Kinder ab Grundschulalter und Erwachsene. Sie kommt – wenn man das Kamishibai beim Erzählen zur Hilfe nimmt – mit zwei Bildern aus, die sich leicht vorbereiten lassen: Das erste Bild zeigt eine Wasserlandschaft und dahinter befindet sich ein Blatt mit 17
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