Kultur und Impressionen aus Schweden bildeten in diesem Jahr den roten Faden durch das sommerliche Hüxstraßenfest in Lübeck. Da lag es nahe, für das Familienprogramm der VHS mit kreativen und naturverbundenen Angeboten das Thema Trolle in den Mittelpunkt zu stellen:
Trolle sind mit der nordischen Mythologie und Natur untrennbar verbunden. Die Wortbedeutung meint etwa eine Art „ungewöhnliche Wesen“. Sie sollen, so die Erzählungen, in kleinen Familienverbänden zusammen in Höhlen, Bergen und moosbewachsenen Behausungen leben. Ihre Erscheinung kann man sich eher plump vorstellen, etwas größer als ein Zwerg, aber auch nicht so riesig wie ein Ungeheuer. Menschen gegenüber sind Trolle selten böse oder gar gefährlich. Allerdings gelten sie eher als scheu, da sie nicht gern im Licht leben. Sie gehören daher zu den Wesen der Dämmerungsstunden und Nächte. Viele Troll-Geschichten spielen in den Wäldern und Schluchten von Schweden. Man glaubt, dass sie mit Pflanzen und Tieren gut vertraut sind und über feine Sinne verfügen, um Veränderungen in der Natur früh zu spüren.
Beim kreative Gestalten mit Naturmaterialien die Vorstellungskraft anregen
Im Blick auf diese Eigenschaften können Trolle in besonderer Weise für Naturthemen sensibilisieren. Das gelingt methodisch besonders gut, wenn die Vorstellungskraft dafür zunächst durch kreatives Gestalten mit Naturmaterialien angeregt wird:
Auf weißen Ostseekieseln oder hellen Birkenbaumscheiben malen sich die Kinder mit Buntstiften Trolle, die anschließend in den dazu ausgewählten Geschichten und Liedern „mitspielen“ können. Da man dazu weder Tische noch Stühle braucht, lässt sich das gut auch draußen im Wald oder auf einer Wiese umsetzen.
Als passende Geschichten dazu kamen an diesem Tag das schwedische Märchen „Der Bauer und die Bergtrolle“ aus der Sammlung „Die Erde ist ein großes Haus“ wie auch „Zeit für ein Liedchen“ aus „Erzählen mit Musik und Klang“ zum Einsatz, dazu diese kleine Liedergeschichte nach überlieferten Lied- und Erzählmotiven aus Schweden:
Weitere kleine Mitmach-Lieder mit spontanen Improvisations-Möglichkeiten – wie z.B. „Wenn die Trolle Feste feiern“, „Rotes Blatt und Grünes Blatt“ oder „Wenn im dunklen Wald Trolle wären…“ verbanden sich mit den Geschichten und kamen durch vielfältige Text-Variationen der Kinder zur fantasievollen Entfaltung.
Wichtelstein und Waldwortschatz – Entdeckungen mit Spiel und Sprache im Freien
