Das Bild vom Fluss als Kontinuum. Gedanken zur Salutogenese
Das Leben – ein Fluss? Die Metapher mag vielleicht etwas schlicht und populär anmuten. Gerade deshalb regt sie dazu an, genauer hinzuschauen: Wo begegnet uns das Bild in welchem Kontext? Was gibt es dabei „unter der Wasseroberfläche“ zu entdecken? Und welchen Einfluss könnte das auf die Gestaltung von BNE und kultureller Bildung nehmen? Diese und