Idee: Wald(w)orte sind Welt(w)orte

“Im Sommer scheint die Sonne so schön durch die Bäume…Ich finde es besonders, dass es so viele kleine Schleichwege gibt.”

Wie in dieser Beschreibung eines Grundschulkindes aus Völlen im ostfriesischen Westoverledingen, so entdecken Menschen ihre nächste Umgebung wie auch die Welt mit allen Sinnen und Bewegung immer wieder anders und finden ihre eigenen Worte dafür.

“Wald(w)orte” geben Einblicke und Raum für Austausch und Anregungen zu poetischen und schöpferischen Begegnung mit der lebendigen Umwelt wie für kreative Möglichkeiten einer kulturellen und nachhaltigen Bildungsarbeit. 

Dabei sind “Wald(w)orte” zugleich “Welt(w)orte”: Sie öffnen sich für verschiedene Kultur- und Lebensräume, beschreiben Ungewohntes und Vertrautes, Licht und Schatten und verstehen sich als Beitrag zu einer “Kultur der Menschenrechte”.

Erzählen unter Bäumen mit Sonja Truhn / Foto: S. Brandt

Ein besonderes Anliegen dieser Seite ist es, danach zu fragen, welche Bedeutung Medien als sprachliche und klingende Ausdrucksformen und Vermittler für die vielfältigen Zusammenhänge des Lebens und für die Verwirklichung einer “Kultur der Menschenrechte” haben.

(Interview zum Thema “Leseförderung”: https://kinderbibliothek.blogspot.de/2017/02/leseforderung-ist-eine.html)

 

Wer teilt die Texte und Themen auf waldworte.eu?

Foto: K.-U. Nommensen

Mein Name ist Susanne Brandt. Ich bin oft zu Fuß unterwegs, weil ich dabei mehr von der Natur und den Menschen wahrnehme und die Gedanken und Ideen in Bewegung einfach besser fließen. Gern engagiere ich mich als Autorin, Referentin, Lektorin, Mitmensch beruflich wie ehrenamtlich dort, wo ich mit anderen etwas von der Vielfalt des Lebens entdecken, unterstützen, erzählen, teilen kann. Oft mit dabei: das Kamishibai-Erzähltheater und die Ukulele…

Weitere Informationen: https://de.wikipedia.org/wiki/Susanne_Brandt

Kontakt: briefe@brandt-susanne.de

Was lässt sich hier finden?

Immer  wieder bewegt mich die Frage, ob und wie durch das Lesen, Hören, Singen, Schauen und Mitgestalten….

  • sensible und sinnliche Wahrnehmung
  • (Um-)weltoffenheit mit internationalem Horizont
  • schöpferisches Denken und Handeln
  • Ruhe und BeUwegung in Balance
  • Dialog und Kommunikation in guten Beziehungen
  • Mitwirken an einer Kultur der Menschenrechte
  • Vielfalt gegen die “Gefahr einer einzigen Geschichte”
  • Begegnung mit Musik

….angeregt werden.

Ausdruck finden diese Anliegen und Fragen in…

  • ausgewählter Lyrik und Kurzprosa
  • Hinweisen auf interessante Medien und Praxiserfahrungen weltweit
  • Fachbeiträgen zum beschriebenen Themenkreis Natur-Wahrnehmung-Sprache(n)-Begegnung-Kultur der Menschenrechte
  • Anregungen für eine kreative Kultur- und Bibliotheksarbeit
  • Ideen zum Erzählen mit Kamishibai aus aller Welt
  • erwanderten und erlesenen Landschaften und Reiseimpressionen
  • Hinweise auf konkrete Fördermöglichkeiten durch die Unterstützung von Projekten für Kultur und Begegnung weltweit 

Und noch was…

UN Kinderrechte als Grundlage für das weltweite Engagement von Kinderbibliotheken

Die Anregungen auf dieser Seite inspirieren zu verschiedenen Formen des Engagements – vor der eigenen Haustür wie auch weltweit. Mit vielen hier vorgestellten Initiativen, Anliegen und Publikationen ist daher nach dem Prinzip “Bücher durch Bücher” und “Musik durch Musik” zugleich eine Unterstützung von verschiedenen Projekten verbunden.

Einige Beispiele:

Und die Unterstützung weiterer Projekte ist geplant. Es folgen weitere Informationen zu gegebener Zeit.

 

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